国防科工局推进“两学一做”学习教育

常态化制度化实施方案

为贯彻落实党的十八届六中全会精神，在国防科工局持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，根据中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》（以下简称中央《意见》）和推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神，以及《中央国家机关工委推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》（以下简称工委《实施方案》），紧密联系我局直属机关实际，制定实施方案如下：

一、	充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义

党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。

国防科工局各级党组织要组织党员干部深入学习领会中央《意见》和刘云山、赵乐际同志在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的重要讲话精神，学习工委《实施方案》和李智勇同志在中央国家机关部门机关党委书记“推进‘两学一做’学习教育常态化制度化”专题研讨班上的讲话，从讲政治的高度，提高思想认识、增强行动自觉。各级党组织负责同志要带头学习、带头宣讲，在全局动员部署大会后，通过部门（单位）动员部署会、司局中心组学习、党支部“三会一课”学习等形式，深刻阐述推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，明确目标要求、基本原则和主要内容，结合实际作出具体安排，在抓长抓细抓常上下功夫、求实效，推进“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常。

二、准确把握推进“两学一做”学习教育常态化制度化的目标要求和基本原则

（一）目标要求。

国防科工局作为中央国家机关，承担着“支撑国防军队建设、推动科学技术进步、服务经济社会发展”的光荣职责，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全局各级党组织必须按照中央要求部署，坚持更高的标准、更严的要求，紧密联系实际，把思想教育作为首要任务，用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话和关于国防科技工业改革发展所作出的重要指示批示精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强各级党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局、履行“三项光荣职责”，建设中国特色先进国防科技工业体系提供坚强组织保证。

（二）基本原则。

1.突出问题导向，紧密联系实际。坚持以问题为牵引，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高。将党规党章和系列讲话的学习同岗位业务工作结合起来，同实施国防科技工业“十三五”规划和局年度重点工作任务结合起来，同推动国防科技工业全面深化改革结合起来，避免“空对空”“两张皮”。

2.注重以上率下，抓好关键少数。坚持严格和规范双重组织生活制度，充分发挥领导干部带头示范作用，有更高标准，走在前列、当好表率；更进一步、学深一层，把学党章党规和学系列讲话更好贯通起来，提高政治站位，带头做合格党员、合格领导干部，防止“灯下黑”。

3.打好基层基础，激发支部活力。树立党的一切工作到支部的鲜明导向，把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部。引导党支部探索创新党内教育和组织生活的有效方法，使党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

4.强化制度建设，坚持常抓不懈。以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习；以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。落实民主生活会、组织生活会和民主评议党员制度，引导党员干部查找解决自身存在的问题。防止和克服紧一阵松一阵等不良倾向。

三、“两学一做”学习教育常态化制度化的主要内容和方式

全局各级党组织都要有经常学、长期学的安排部署，明确具体的学习内容、学习任务和学习方式，做到年度有安排、月月有计划，推动党员真正学有所获，增强贯彻落实的自觉性坚定性。2017年要围绕“迎接十九大，学习十九大，做合格共产党员”这一主题开展“两学一做”学习教育（2017年学习教育重点工作计划安排见附表）。

（一）“两学一做”的主要内容。

1.学党章党规。要时常捧读，常学常思，联系党的性质宗旨和历史使命，联系自身思想实际和工作实际，深入学习党章党规。结合基本理论和制度学，继续深入学习《党章》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员的条件和义务、权利、行为规范。结合党的历史学，准确把握我党发展历史，明晰我党总的行动纲领和章程，增强历史认同感、树立正确历史观。结合相关行为规范和工作方法学，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《党内监督条例》，牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定，把尊崇党章、遵守党规的要求落到实处。

2.学系列讲话。要坚持读原著、学原文、悟原理，以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和关于国防科技工业改革发展的重要指示批示为重点，以迎接党的十九大胜利召开和学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。原原本本学，读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神、基本内容、基本要求，把握好蕴含其中的马克思主义立场观点方法，更好用以统一思想、武装头脑，指导工作、规范行为。联系实际学，深入学习领会习近平总书记关于国防科技工业的重要指示批示精神，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，深入贯彻落实总体国家安全观，大力实施创新驱动发展战略和军民融合发展战略，深化国防科技工业改革。融会贯通学，坚持把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合，掌握和运用马克思主义立场、观点、方法处理复杂矛盾和问题。

3.做合格党员。要坚持学做互进、知行合一，以“四个合格”为标尺，把“两学一做”学习教育成果转化为提升党性修养、思想境界和道德水平的推动力。政治合格，树立的是政治标准，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。执行纪律合格，树立的是纪律标准，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。品德合格，树立的是品德标准，重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观。发挥作用合格，树立的是工作标准，重点是牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、敢作为，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。

（二）学习教育的主要方式。

1.中心组理论学习。按照《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和中央国家机关贯彻落实实施办法，局党组把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，制定印发学习计划，明确分专题学习研讨的主题，在中心组成员个人自学的基础上，加强研讨式、互动式、调研式学习，为发挥示范带动作用。司局中心组学习研讨参照局党组中心组学习计划，结合实际作出计划安排。

2.“三会一课”开展学习。党支部组织党员按期参加党员大会、党小组会，定期召开支部委员会会议。支部党员大会每季度召开1次，每次围绕一个专题组织讨论，安排党员干部作主题发言；党小组会每月召开1-2次；支部委员会每月召开1次。不设党小组的党支部按照对党小组组织学习的要求执行。各支部每季度要组织1次党课，各级党组织书记每年至少为党员讲1次党课。在“三会一课”开展学习的基础上，组织开展“严格组织生活支部工作法”总结宣传、“廉政宣教月”等教育活动。

3.开展“学有榜样、做有标尺”活动。把凝聚正能量、宣传学习先进典型作为重要抓手，引导党员干部学习雷锋、焦裕禄、谷文昌、孔繁森、杨善洲、沈浩、廖俊波、黄大年等先进榜样以身许党许国的伟大情怀，学习吴运铎、钱学森、邓稼先、于敏、罗阳、张进、徐立平等军工楷模的先进事迹，学习身边的优秀同志爱岗敬业、钻研业务、勇于担当、敢抓敢管的优良作风。各基层党组织要结合实际选择其中1-2个先进典型，通过“党课宣讲”、交流体会、现场学习等方式，剖析先进典型的理想信念、品格特征和先进事迹，把先进典型作为对照的榜样、学习的读本和行动的指南，做到深学、细照、笃行，真正找准差距、明确方向、见贤思齐。在榜样的感召下，学思践悟、筑牢“初心”，亮出合格党员标尺，使学先进、赶先进、当先进成为局机关潮流，不断激发全局党员干部干事创业的热情，争做“两学一做”榜样。

4.主题党日活动开展学习。将主题党日活动作为拓展党支部建设内容、丰富党员思想教育形式的有效手段。各党支部结合实际组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、参加服务群众等活动。探索利用红色教育基地、爱国主义教育基地、廉政教育基地等进行现场专题学习教育。党日活动经费可以根据规定从党费列支。坚决禁止以党日活动游山玩水。

四、坚持问题导向，联系思想工作实际查找解决问题

全局各级党组织要将查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求，组织党员召开问题分析会，把在实施国防科技工业“十三五”规划、完成局年度重点工作任务中的难点和薄弱环节折射出来的党员队伍建设、支部工作问题作为切入点，坚持学做结合，突出针对性，敢于直面问题，勇于自我革命，列出问题清单、责任清单、措施清单，建立工作台账，不等不拖，即知即改，每年对“三个清单”进行滚动更新，真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上强起来。

（一）各级党组织和党员查找解决的重点问题。

1.机关部门（有关协会）党支部：要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制等问题；查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

2.局属事业单位党委：要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题（对于中央巡视和局内部巡视发现的问题及整改情况要进行“回头看”，均列入2017年的“三个清单”。已经完成整改的，要注明整改完成情况；尚未完成的，要集中精力攻关，尽快整改到位；未能按时完成整改的，须说明原因）。

3.局属事业单位党支部：要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

4.全体党员：要对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘、进行“党性体检”；要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等党员不合格表现的负面清单，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。

（二）联系思想工作实际查找解决问题。

1.“灯下黑”问题专项整治。坚持把整治学习教育“灯下黑”问题作为重点内容，将中央巡视反馈意见，年度党建述职评议考核、直属机关各基层党组织自查发现的党员学习教育“灯下黑”相关问题全部纳入专项整治内容，推动全面整改。梳理直属机关层面、基层党组织层面的党员队伍建设和支部工作重点问题，压实责任，严格督查，集中力量攻坚克难。落实《中央国家机关工委在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中继续开展“灯下黑”问题专项整治的方案》要求，巩固深化2016年专项整治成果，确保整治工作取得实效。

2.民主生活会。会前，班子成员紧扣问题，深入开展谈心谈话；主要负责同志主持起草班子对照检查材料，并主持召开会议专题研究；同时运用反面教材，认真开展警示教育。会上，主要负责同志代表班子和个人进行对照检查；班子成员把自己摆进去，主动认领问题；主要负责同志通报班子成员受到谈话函询情况；被谈话函询的党员领导干部，存在错误的应当作出深刻检查，受到提醒的作出整改表态，没有问题的说明谈话函询情况。会后，将整改方案作为军令状，严格落实整改工作主体责任。

3.党支部组织生活会。会前，开展谈心谈话，广泛征求意见，党支部班子成员之间必谈，班子成员和党员之间广泛谈，提倡党员之间相互谈。会上，党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评。党支部班子成员联系班子存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。

4.民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。党员大会上，党支部书记还要通报党支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况，并组织全体党员对党支部班子进行评议。

五、重点保障措施

（一）夯实党支部建设组织基础。

1.落实“一岗双责”要求。党支部书记承担支部建设主体责任，树立党建导向的政绩观，强化书记意识，主持研究支部工作计划、主持开展支部日常工作，带头讲党课，带头执行支部制度，做好支部党员经常性的思想政治工作，检查支部工作计划、决议的执行情况。支部书记每年向上级党组织和全体党员述职，接受评议考核。支部委员分工负责，履行好自身职责。

2.强化党支部主要功能。按照建设学习型、服务型、创新型党支部建设目标，多措并举，强化支部的教育功能、管理功能、监督功能、服务功能。要坚持以服务引领基层组织建设，建立健全联系服务群众、服务基层的长效机制，确保每个机关党支部都有一个基层联系点。

3.发挥党员主体作用。坚持党员是党支部建设主体，尊重党员主体地位，强化党员主体意识，畅通党员意见建议渠道，健全党员激励帮扶机制，调动党员参与支部建设的积极性、主动性、创造性，让党员真正成为支部建设的参与者、推动者、受益者。

4.确保社会组织实现“两个覆盖”。认真贯彻落实习近平总书记关于社会组织“两个覆盖”的要求，在我局已经提前实现社会组织党组织和党的工作全覆盖目标的基础上，按照工委统一部署，做好党的工作规范化建设和脱钩试点社会组织党的关系转接工作。

（二）强化基本制度保障。

1.实行年度工作计划制度。各党支部要根据局党组关于直属机关党的建设的总体部署和上级党委的具体工作安排，以落实“三会一课”为重点，研究制定年度工作计划并报上级党组织备案。年度计划要突出“两学一做”基本要求，突出计划的针对性和可操作性，有学习主题，有时间安排，有具体措施，有责任主体，有效果检查，保质保量组织实施。

2.落实支部建设制度规定。认真执行“三会一课”制度、民主生活会制度、组织生活会制度、民主评议党员制度。落实支部建设规定，党员在10人以上的党支部要设立党小组，必要时设立副书记1人，副书记可兼任支部纪检委员。党支部应当按期换届。如需延期或提前换届，要事先报经上级党组织批准。延长期限不得超过1年。

3.完善两级中心组学习制度。修订《国防科工局党组中心组学习制度》和《国防科工局直属机关理论学习中心组学习制度》，各部门各单位要结合实际制定相关细则，强化中心组学习的管理、督查和问责，进一步提升中心组学习的制度化、规范化水平。

4.建立全面从严治党制度群。修订《局党组落实全面从严治党主体责任实施方案》，落实《关于加强和改进中央国家机关党支部建设的意见（试行〉》《中央国家机关部门机关党委常务副书记列席重要会议实施办法》《中央国家机关部门机关党委协助做好干部管理工作暂行办法》《中央国家机关基层党组织党建活动经费使用管理办法》等制度文件，形成体制机制层面的“四梁八柱”，推动《机关基层组织工作条例》的贯彻执行。

5.坚持督导检查和考核评议。对照责任清单、分析工作台账，采取不提前安排、不专门准备材料、直接沉入基层党组织的方式进行随机调研督查，重点整治在“两学一做”学习教育中存在的思想认识不到位、制度落实不规范、措施泛化不聚焦、督促检查不敢较真等问题。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化的情况作为党建述职评议考核的基础性、经常性内容，每年进行检查和考核，加强对考评结果的运用。

六、相关要求

（一）创新学习教育形式。要立足自身学，引导党员制定个人学习计划，明确阶段学习目标，做到学习工作化、工作学习化。要围绕组织生活作用的发挥，探索创新组织生活的方式方法，增强组织生活的活力。要立足党支部实际，打造组织生活的品牌，以品牌引领，推动支部建设上台阶、组织生活见实效，促进常态化制度化水平不断提高。要充分运用新技术新媒体手段，探索实践微党课、网络党课、手机党课等载体形式，不断提升党课的吸引力、说服力和影响力。

（二）领导干部率先垂范。全局各级党员领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，严格执行双重组织生活制度，时刻牢记自己第一身份是党员。坚持带头学习，根据所在党组织的年度学习教育安排，制定落实个人年度学习计划；带头做合格党员、合格领导干部，自觉同特权思想和特权现象作斗争；始终践行“三严三实”要求，履职尽责、奋发有为；严格执行中央八项规定精神，严格要求自己和身边工作人员，尤其注重家庭、家教、家风。

（三）层层压实主体责任。各级党组织要充分发挥关键作用，履行好组织学习教育的主体责任，加强监督指导把关。主要负责同志要亲自抓谋划、抓推动、抓落实。各党支部要如实记录“三会一课”开展情况，对无正当理由长期不参加的党员要严肃批评教育、促其改正。上级党组织要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评指正；情况严重的，要采取整顿等措施，进行组织处理。把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。

（四）加强分类督促指导。各级党组织要根据不同职责任务、不同部门（单位）特点，充分考虑自身实际状况，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求，体现具体化、精准化、差异化，不搞“一刀切”“一锅煮”。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既体现从严要求，又考虑实际情况，以适当方式组织参加学习教育。确保每一位党员都参与、受教育、得提高，让各级党组织和广大党员、干部意气风发地“做起来”。

（五）发挥典型示范作用。各级党组织既要学习革命先辈和先进典型，又要把违法违纪干部忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育。要发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员守住为人、做事的基准和底线。注重选树党员干部身边的先进典型，树立优秀党员干部的榜样，宣传好工作一线优秀党员，用身边人教育身边人，引导广大党员贴近看、跟着干。

附件：2017年推进“两学一做”学习教育常态化制度化重

点工作计划安排表

附件

2017年推进“两学一做”学习教育常态化制度化重点工作计划安排表

序号	工作内容	时间安排	相关要求	备注
1	局党组研究制定《国防科工局推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，对全局推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出总体部署。	6月下旬
2	召开局推进“两学一做”学习教育常态化制度化动员部署会议，对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出工作安排，提出具体要求。	7月上旬
3	各级党组织组织党员干部深入学习领会中央《意见》精神，学习刘云山、赵乐际同志在工作座谈会上的重要讲话，及李智勇同志在专题研讨班上的讲话。	7月中旬	各级党组织负责同志要带头宣讲。
4	各党支部以落实“三会一课”为重点，研究制定工作计划并报上级党组织备案。	7月30日前	2017年围绕“迎接十九大，学习十九大，做合格共产党员”这一主题，深入学习习近平总书记在党的十八届六中全会上、在2017年初省部级主要领导学习党的十八届六中全会专题研讨班上的重要讲话，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《党内监督条例》《廉洁自律准则》等党内法规，做到内化于心、外化于行。	。
5	党支部根据年度学习教育主题，结合实际对学习的时间和内容作出具体安排，组织党员通过“三会一课”开展学习。	全年
6	举办“学系列讲话 建军工强国”首届国防科技工业青年论坛大会。	6月上旬
7	党支部结合实际组织党员开展主题党日，拓展党支部建设内容、丰富党员思想教育形式。	“七一”前后
8	开展“学有榜样、做有标尺”活动，各基层党组织结合实际选择先进典型，通过“党课宣讲”、交流体会、现场学习等方式开展学习。	9月30日前
9	党的十九大召开后，制定《国防科工局学习宣传十九大工作方案》，将深入学习十九大精神作为“两学一做”学习教育常态化制度化的重点，各级党组织和广大党员迅速掀起学习宣传贯彻十九大精神的热潮。	十九大召开后
10	党支部组织党员召开问题分析会，对照本方案正文4.1部分“各级党组织和党员查找解决的重点问题”，列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等党员不合格表现和本部门（单位）党组织存在的问题。	7月30日前	结合党支部“三会一课”召开问题分析会。
11	各级党组织对问题分析会上查摆出的党员不合格表现和本部门（单位）党组织存在的问题进行梳理，列出问题清单，报上级党组织审核。	8月15日前	问题清单应包括本部门本单位党组织存在的工作短板和不合格党员的表现，其中机关部门、有关协会党支部，局属事业单位党委报直属机关党委常委会审核；局属事业单位党支部报局属事业单位党委审核。
12	各级党组织和全体党员针对梳理出的问题清单，明确改进措施、时间节点和具体责任人，形成工作台账，报上级党组织审核。	8月30日前	其中机关部门、有关协会党支部，局属事业单位党委报直属机关党委常委会审核；局属事业单位党支部报局属事业单位党委审核。
13	直属机关党委汇总形成直属机关层面问题清单、责任清单和措施清单，建立工作台账，向局党组报告。	9月30日前
14	各级党组织和全体党员按照工作台账开展整改。	即知即改
15	召开局党组和司局级民主生活会。	12月前后	对照问题清单、责任清单和措施清单，以及整改情况进行分析，形成长效机制。具体要求另行部署。	根据中央和工委统一部署
16	召开党支部组织生活会。	民主生活会后
17	组织开展民主评议党员。	结合组织生活会进行